Παιδικός τραυλισμός

Ένα θέμα που απασχολεί και προβληματίζει ορισμένους γονείς είναι ο παιδικός τραυλισμός. Άλλωστε, τα περισσότερα παιδιά περνούν περιόδους δυσρυθμίας καθώς μαθαίνουν να μιλούν. Κάποια βιώνουν ήπιο τραυλισμό, ενώ κάποια άλλα αντιμετωπίζουν μεγαλύτερες δυσκολίες.....

http://www.talcmag.gr/ston-giatro/to-paidi-pou-traylizei/

Παγκόσμια ημέρα ζώων - 4 Οκτωβρίου

Η 4η Οκτωβρίου καθιερώθηκε ως Παγκόσμια Ημέρα Ζώων, επειδη συμπίπτει με τον εορτασμό της μνήμης του Αγίου Φραγκίσκου της Ασίζης, που έχει αναγορευτεί από την Καθολική Εκκλησία ως προστάτης των ζώων και του περιβάλλοντος.

H Διεθνής Διακήρυξη των Δικαιωμάτων των Ζώων (1978)

Άρθρο 1
Όλα τα ζώα γεννιούνται με ίσα δικαιώματα στη ζωή και στη δυνατότητα ύπαρξης.
Άρθρο 2
1. Ο άνθρωπος οφείλει να σέβεται τη ζωή κάθε ζώου.
2. Ο άνθρωπος ανήκει στο ζωικό βασίλειο και δεν μπορεί να εξοντώνει ή να εκμεταλλεύεται τα άλλα είδη του ζωικού βασιλείου. Αντίθετα, οφείλει να χρησιμοποιεί τις γνώσεις για το καλό των ζώων.
3. Κάθε ζώο δικαιούται φροντίδας, προσοχής και προστασίας από τον άνθρωπο.
Άρθρο 3
1. Κανένα ζώο δεν πρέπει να υποβάλλεται σε κακομεταχείριση ή απάνθρωπη συμπεριφορά.
2. Αν η θανάτωση ενός ζώου θεωρηθεί υποχρεωτική πρέπει να γίνεις στιγμιαία, ανώδυνα και χωρίς καμιά πρόκληση αγωνίας του ζώου.
Άρθρο 4
1. Κάθε ζώο δικαιούται να ζήσει στο φυσικό του χώρο (γη, θάλασσα, αέρας) και να αναπαράγεται σύμφωνα με τους φυσικούς νόμους,
2. Η στέρηση ελευθερίας του ζώου ακόμη κι αν γίνεται για μορφωτικούς σκοπούς είναι αντίθετη προς τη διακήρυξη δικαιωμάτων αυτού.
Άρθρο 5
1. Κάθε ζώο που από παράδοση θεωρείται κατοικίδιο δικαιούται να ζήσει με το ρυθμό και τις συνθήκες ζωής και ελευθερίας που αντιστοιχούν στο είδος του. 2. Η διαφοροποίηση αυτών των συνθηκών από τον άνθρωπο έχει σκοπούς κερδοσκοπικούς και είναι αντίθετη προς τη διακήρυξη.
Άρθρο 6
1. Κάθε ζώο που αποτελεί σύντροφο του ανθρώπου έχει δικαίωμα διάρκειας ζωής ανάλογης με τη φυσική του μακροβιότητα.
2. Η εγκατάλειψη ενός ζώου θεωρείται πράξη απάνθρωπη και εξευτελιστική.
Άρθρο 7
Αναφορικά με τα ζώα που προσφέρουν τις υπηρεσίες τους στον άνθρωπο, η διάρκεια και η ένταση δουλειάς πρέπει να είναι σε λογικά πλαίσια, η διατροφή τους ικανοποιητική και η ανάπαυσή τους υποχρεωτική.
Άρθρο 8
1. Οποιοσδήποτε πειραματισμός πάνω στα ζώα, ιατρικός, επιστημονικός, κλπ. Αντιτίθεται προς τα δικαιώματα των ζώων, εφόσον προκαλεί πόνο σωματικό ή ψυχικό.
2. Πρέπει να επιδιώκεται η αντικατάσταση του πειραματισμού πάνω στα ζώα από άλλες υπάρχουσες τεχνικές.
Άρθρο 9
Τα ζώα που εκτρέφονται για τη διατροφή του ανθρώπου πρέπει να στεγάζονται, να τρέφονται, να μετακινούνται και να θανατώνονται χωρίς πρόκληση πόνου και αγωνίας.
Άρθρο 10
1. Απαγορεύεται η εκμετάλλευση των ζώων για τη διασκέδαση των ανθρώπων. 2. Η έκθεση ζώου και τα θεάματα που χρησιμοποιούν ζώα αποτελούν καταστρατήγηση της αξιοπρέπειας και του σεβασμού προς τη ζωή του ζώου.
Άρθρο 11
Κάθε πράξη που χωρίς λόγο προκαλεί θάνατο ζώου είναι βιοκτονία, είναι έγκλημα απέναντι στη ζωή.
Άρθρο 12
1. Κάθε πράξη που προκαλεί θάνατο μεγάλου αριθμού άγριων ζώων αποτελεί «γενοκτονία», έγκλημα απέναντι στο είδος.
2. Η μόλυνση και οποιαδήποτε καταστροφή του φυσικού μας περιβάλλοντος οδηγούν στη γενοκτονία.
Άρθρο 13
1. Σεβασμός επιβάλλεται ακόμη και στο νεκρό ζώο.
2. Κάθε σκηνή βίας στην τηλεόραση και το σινεμά, με θύματα ζώα πρέπει να απαγορευτεί και μόνο οι σκηνές που έχουν σκοπό να ενημερώσουν για τα δικαιώματα των ζώων οφείλουν να προβάλλονται.
Άρθρο 14
1. Οι οργανισμοί προστασίας και προάσπισης των ζώων πρέπει να αντιπροσωπεύονται από κάθε κυβέρνηση.
2. Τα δικαιώματα του ζώου πρέπει να κατοχυρωθούν απ' τους νόμους, όπως ακριβώς και τα δικαιώματα του ανθρώπου.

Διαβάστε περισσότερα: http://www.sansimera.gr/worldays/58#ixzz2gjd1rAug

Παιδί και άθληση

www.totrenaki.gr

Τα οφέλη της φυσικής άσκησης στη  ζωή κάθε ανθρώπου, ανεξαρτήτου ηλικίας , είναι γεγονός αδιαπραγμάτευτο, πόσο μάλλον στη ζωή ενός παιδιού προσχολικής ηλικίας.

Τα παιδιά μέσα από την ενασχόλησή τους με ευχάριστες αθλητικές δραστηριότητες  καταφέρνουν να εκτονώσουν την ενεργητικότητά τους δημιουργικά και παράλληλα να   ελαττώσουν την ένταση και την επιθετικότητά τους.

Μαθαίνουν σ’ έναν υγιή τρόπο ζωής, τον οποίο πιθανότατα, θ’ ακολουθήσουν και στη μετέπειτα ενήλικη ζωή τους, αποφεύγοντας ή τουλάχιστον μειώνοντας τον κίνδυνο εκδήλωσης  παχυσαρκίας και διάφορων  ασθενειών όπως καρδιακές νόσοι, κ.α. 

Οι αρχαίοι πίστευαν ότι, ένα υγιές μυαλό βρίσκεται μέσα σ’ ένα υγιές σώμα και δεν είχαν βέβαια άδικο. Πλήθος ερευνών μας έχει αποδείξει για τα οφέλη της άθλησης τόσο σε σωματικό όσο και σε πνευματικό επίπεδο.

Πέρα όμως από τη πνευματική και σωματική ανάπτυξη, το παιδί μέσα από  τον αθλητισμό μαθαίνει  να λειτουργεί ομαδικά, να τηρεί κανόνες, να βάζει στόχους και να προσπαθεί μαζί με την ομάδα του να τους πετύχει.

Το παιδί της προσχολικής ηλικίας, πολλές φορές όμως, δεν είναι έτοιμο αναπτυξιακά ν’ ασχοληθεί μ’ ένα συγκεκριμένο μόνο άθλημα και ακόμα χειρότερα δεν γνωρίζει ποιο άθλημα είναι αυτό που του ταιριάζει και με το οποίο θα ήθελε ν’ ασχοληθεί.

Για το λόγο αυτό στον παιδικό σταθμό «Το Τρενάκι», με ειδικό υλικοτεχνικό εξοπλισμό,  με επικεφαλή στον τομέα του αθλητισμού τον έμπειρο γυμναστή μας  και σύμφωνα πάντα με τις οδηγίες του, ακολουθούμε ένα κυκλικό πρόγραμμα αθλημάτων (μπάσκετ, τένις,  ποδόσφαιρο, ασκήσεις νευρομυικής συναρμογής). Δίνουμε στα παιδιά μας την ευκαιρία, μέσα από ευχάριστες αθλητικές δραστηριότητες, να έρθουν σ’ επαφή με διαφορετικά αθλήματα.

Η άθληση για εμάς είναι πάνω απ’ όλα, το παιχνίδι της γειτονιάς και της αλάνας, το παιχνίδι που έχει χαθεί, ο ελεύθερος χρόνος που δεν υπάρχει και τέλος το παιχνίδι με ασφάλεια.

Ο αθλητισμός στον παιδικό σταθμό «Το Τρενάκι»,  είναι μια πολύτιμη εμπειρία για τα παιδιά!!!

 Σταμέλου Στέλλα